中國的馬英九先生正在去台灣化加強中國化: 教育部目前正重修歷史科九八課綱，而且委員大換血，台灣史恐成為兩岸友好關係史，中國史倍增，世界史減半，將嚴重扭曲台灣高中生的史觀

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中國的馬英九先生正在去台灣化加強中國化:

教育部目前正重修歷史科九八課綱，而且委員大換血，台灣史恐成為兩岸友好關係史，中國史倍增，世界史減半，將嚴重扭曲台灣高中生的史觀

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●●●●● 中國的馬英九先生正在去台灣化加強中國化:

教育部目前正重修歷史科九八課綱，而且委員大換血，台灣史恐成為兩岸友好關係史，中國史倍增，世界史減半，將嚴重扭曲台灣高中生的史觀

教育改革總鋪師(DIG of Education Reform:no100th/1563)針對中國的馬英九先生所主導的教育內閣,有意大量擴充高中教科書中國歷史部份加重兩倍,世界史的部分刪除一半, 並且跋扈地以『行政權凌駕專業的太上皇』的指示方式一定要通過,不管任何反對,教育對後代子孫的心靈想法與國家 認同,影響深遠,非常重要的事,由不得政客隨意更改,並且這種修改非常不利於台灣人子孫的世界觀,沒有必要強化中國的沙文主義, 更沒有理由冷落台灣文化的經營,總鋪師依人民賦予改革的權力將否決之,並告知廣大人民:

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1.教育改革總鋪師(DIG of Education Reform:no100th/1563)針對中國的馬英九先生所主導的教育內閣,有意大量擴充高中教科書中國歷史部份加重兩倍,世界史的部分刪除一半,並且跋扈地以『行政權凌駕專業的太上皇』的指示方式一定要通過,不管任何反對,教育對後代子孫的心靈想法與國家認同,影響深遠,非常重要的事,由不得政客隨意更改,並且這種修改非常不利於台灣人子孫的世界觀,沒有必要強化中國的沙文主義,更沒有理由冷落台灣文化的經營,總鋪師依人民賦予改革的權力將否決之,並告知廣大人民:

1>中國的馬英九先生為有效地與中國整合成一個國家連文化也非常處新積慮,必須裝上『不統,不獨,不武』的面具,來隱藏與減緩人民的反對,台灣已經非民主國家,決策過程已經越來越越太上皇化越政客化,為達到與中國整合目的不擇手段,所有人民將看清楚馬英九的真面目,也看出國家由獨裁者一貫化所掌控的決策過程 ,所帶來的危機及現行民主制度有很大的瑕疵,不顧人民與人民專家的評估,就準備貿然實施

2>世界史不僅比重不應刪減,中國史實在沒有必要加重,更沒有必要太繁複雜,實在有簡化的必要,改為圖表,列舉式,中國歷史太長太九,沒有必要每個朝代都詳細的講,對於國民教育應該精簡紮實,反而應該加入多些重要事件的評論文章,刪除無關緊要的文章,並加入道德教育與民主教育,才能創造更有正面價值的教育意義

3>馬英九先生既然要走亞太營運中心與開拓世界市場,國民的基本教育更應該要有世界觀,世界歷史不僅沒有必要刪減,從此可以看見中國馬英九先生所說與所作根本不一致甚至於起衝突

4>太上皇模式假民主真獨裁的決策方式:

1>獨裁者指示相關部門首長,必須照辦

2.相關部門首長假惺惺,成立委員會決策事項

3.決策委員人選由相關部門首長決定

4.相關部門首長想辦法或是以其影響力,自動篩選排除掉與獨裁者唱反調的人,

5.讓表決在還沒有表決前就已經形成一面倒的局面

6.表決出獨裁者所要的結果,然後對媒體發佈是部會專家討論的結果

在執行前當然沒有經過民意考驗與廣大民間專家評估,往往造成非常負面的反彈

(to go)

Quoted news:

台灣危機／高中中國史 比重要加倍 世界史砍半

台大教授周婉窈點名教育部

〔記者曾韋禎、林曉雲／台北報導〕高中歷史課綱修訂委員、台大歷史系教授周婉窈日前在南方電子報上爆料，指教育部目前正重修歷史科九八課綱，而且委員大換血，台灣史恐成為兩岸友好關係史，中國史倍增，世界史減半，將嚴重扭曲台灣高中生的史觀。

教育部在後天將召開第一次的歷史科課綱修訂會議，依教育部所訂進度，專案小組必須在一個半月內修訂完畢，四月中旬提出修訂草案，周婉窈呼籲各界關注此「重大危機」。批介入施壓支持王曉波版本.教育部次長陳益興表示，教育部尊重專業，專案小組訂出草案後，還要經過公聽會，送課程發展委員會，不是小組說了算。目前實施的歷史課綱為九五暫綱，台灣史、中國史、世界史比例是一比一比二，也就是台灣史一學期、中國史一學期、世界史二學期，從高一開始依序教授，九八課綱已完成修訂的草案原本也如此。台灣史恐成兩岸友好關係史.周婉窈透露，教育部去年先是粗暴地決定重修九八課綱，專案小組繼而提出甲乙丙三修正案後，台大哲學系教授王曉波主張的甲案，把台灣史、中國史、世界史比例改為一比二比一，王曉波強調甲案是新政府撥亂反正，教育部更對委員施壓希望通過甲案。周婉窈直指教育部前中教司長蘇德祥曾邀請小組委員吃飯，在電話中建議「不要表決，直接支持甲案」，甚至提及八八課綱，她當時驚呼：「你知道八八課綱是什麼嗎？台灣史被放到中國史裡教，怎麼可能！」蘇德祥則喊冤說，他只是拜託委員們趕快完成修訂。

不是專案小組說了算

周婉窈表示，她主張的丙案是台灣史、中國史、世界史的比例是一比一．五比一．五，雖以九比四票數通過，但專案小組期滿後，教育部又重組新的專案小組，另換九位新人，她雖獲續聘，但不願為教育部背書。周婉窈還指出，若依王曉波提的甲案，台灣史可能成為兩岸友好關係史，灌輸學生沒有歷史根據的民族主義論述；中國史則不提大躍進等政治運動，不敢論及中共的真面目；世界史則大幅萎縮，如何培養具國際觀的公民？周婉窈憂心說，最壞的狀況會像八八課綱那樣，台灣史再度被放回中國史中，當成中國的地方史來教。

王曉波稱撥亂反正不懼挑戰

王曉波則表示，憲法第一條就揭示「中華民國基於三民主義」，第一五八條也強調「教育文化應發展國民之民族精神」，他們究竟在幫馬政府還是扁政府制訂課綱？「頭可斷，血可流，語不能屈。」王曉波說，反對他的人大可召開辯論會、公聽會，他不怕外界公開挑戰。

民進黨立委管碧玲痛批，在馬英九政府的欽定下，國文與歷史兩個課綱的審議，都由王曉波強力主導翻案，過去九八課綱審議是全面性、由下而上廣泛參與的產物，馬政府上台後，變由高度中國派學者主導，前中教司長蘇德祥還出面干預及遊說委員，這種對台灣歧視與矮化的史觀，就是馬政府所謂的「撥亂反正」嗎？她憂心九八課綱會被全面推翻。